当初中老师和学生们初次见面，那一个充满无限也许的时刻。怎样在开场白中巧妙地打破陌生感，建立起良好的关系，这是一门艺术，也是开始精妙教学之旅的决定因素一步。

想象一下，一群刚刚踏入初中校门的孩子们，带着好奇和期待，还有些许的紧张，坐在教室里。而老师走进教室，他（她）的开场白就如同一场神奇的魔法，能瞬间拉近和学生们的距离。

老师可以用壹个温暖的微笑开始，让学生们感受到亲和力。微笑是无需言语的沟通，它能传递出友善和关怀，让学生们的心瞬间安定下来。接着，老师可以同享壹个自己初中时代的有趣小故事，或一个小小的糗事，这不仅能引发学生们的兴趣，还能让他们觉得老师也是个有血有肉的普通人，而不是高高在上的权威。

比如，老师可以说：“同学们，你们了解吗，我初中的时候呀，有一次上数学课，我答错了壹个特别简单的难题，当时脸都红透了。但正是那次故事，让我明白了勇于尝试和不怕犯错的重要性。”这样的同享能让学生们立刻产生共鸣，同时也能让他们明白，在这个课堂上，犯错是被允许的，成长才是最重要的。

老师还可以通过一些有趣的互动来打破陌生感。例如，让学生们进行简单的自我说明，但不是那种刻板的形式，可以让他们说壹个自己最喜爱的事物，或者壹个愿望。这样既能让学生们展示自己，又能让大家快速地了解彼此。或者玩壹个小游戏，比如猜谜语、脑筋急转弯等，让课堂的气氛变得轻松愉快。

“嘿，同学们，大家来玩个猜谜语的游戏吧，我出谜面，你们来猜答案。”这种轻松的互动能迅速消除学生们的拘谨，让他们投入到和老师和同学们的探讨中。

老师要善于倾听每壹个学生的声音。当学生发言时，给予他们充分的关注和肯定，让他们感受到自己的价格和重要性。壹个点头、壹个鼓励的眼神，都能给学生们带来巨大的鼓舞。

在这个初次见面的经过中，老师要展现出自己的诚恳和热诚。让学生们了解，他们不仅仅是师生关系，更是可以一起寻觅姿势海洋、共同成长的伙伴。通过这样的开场白，学生们会对未来的进修生活充满期待，而良好的关系也将在这一瞬间开始生根发芽。

当初中老师和学生们成功打破陌生感，建立起良好的关系，那接下来的教学之路将会变得更加顺畅。学生们会更愿意亲近老师，更积极地参和到课堂中来，而老师也能更好地了解学生，因材施教。这就是那个神奇的开场白所带来的力量，它如同开始一扇门，让师生共同走给壹个充满爱和姿势的美妙全球。每一位初中老师都应该重视这个初次见面的时刻，用自己的聪明和慈爱，为学生们创新壹个温暖、和谐的进修气氛。